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沟通的艺术（十六）

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发表于 2017-3-24 14:46:12 |只看该作者 |倒序浏览

　　沟通的艺术（十六）

　　2014-11-6晴

　　昨天，帮我修改日记的朋友给我提了一个建议：最近的日记太私人化了，大家都关注的是真实的实干，而不是日记或者小说中的实干，这样会不会影响到自己？

　　这个问题其实我最近也在思考，分享的内容过于高大上，就会离生活越来越远，这样缺乏生活的味道，我还是想用最简单的文字来描述生活中常见的事。

　　有一句古话说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”随着日记越写越久，这种感触是越来越深，我们要学习的智慧不在课本，不在视频，而在当下，用心体验和感悟当下，就会收获无限智慧。

　　比如，你看到一棵树，一棵树成长是不是一两个月就长成参天大树？看到一个小孩，是不是几年就长大成人？

　　绝对不是对不对？十年树木百年树人，日复一日，年复一年，都需要时间累积，才能成树成才。

　　一直听懂懂介绍柴静和她的《看见》，她还有一档节目《面对面》，无意中搜索到一段柴静采访卢安克的视频，看完后，第一时间分享给了媳妇，让她无论如何都要仔细用心的看一遍，简单的对话中埋藏着震古烁今的智慧。

　　国外习以为常的事，在中国需要大师来培训，之前我曾专门研究过刘一秒，网络上到处都有骂他的帖子和言论，我也看过这些帖子，不过这些人都没有真正用心研读过刘一秒的内容，完全凭的是感觉。

　　柴静采访卢安克，卢安克是何许人？

　　德国汉堡人，毕业于汉堡美术学院工业设计系。1990年夏天为期3个月的中国之旅，改变了他的人生。

　　从1997年至2002，他在中国广西的大山里已经支教十年，辗转多处山村，过着简陋的生活。

　　柴静在采访卢安克时，卢安克的回答和秒哥课程几乎完全吻合，这意味着什么？国外的常识在中国需要大师来传递，你想这究竟出了什么问题？为什么大学毕业连个工作都找不到？或许在这个采访中能找到你想要的答案。

　　我为什么总是写有关小孩教育的话题？

　　从我自身来说，如果说论婴幼儿教育，我肯定是一个失败的案例，贫穷、落后、愚昧的环境造就了我虚荣、自私、自负的个性，让我在相当长的一段时间到处碰壁，让我内心更加阴暗和极端，当时甚至有报复别人的冲动。

　　如果不是我喜欢看书和反思，说不定我估计要么继续四处碰壁，要么在监狱里蹲着，要么洗洗睡了。

　　这一点都不骇人听闻，所有人一生的障碍都在3到10岁形成，比如自私、暴躁、冷漠等等，这些障碍都会在人生道路上的某一个合适的时机蹦出来影响一个人的发展。

　　有人会问：“实干，真的有这么恐怖吗？你说你过去虚荣、自私、自负，现在怎么一点也感觉不到了？”

　　我很喜欢看书，通过吸收书中的营养，将心中那些消极、负面、悲观的一面化解了，人一生要经过三个历程：第一，纯真，刚来到这个世界上，觉得一切都是美好的，热情、乐观、活波、自由、奔放，看小孩子是不是这样的？他知道什么是面子吗？知道什么是紧张吗？

　　第二，破碎，慢慢的接触社会，看到了更多社会的阴暗面，人性丑陋的一面，因为缺乏正确的引导，内心开始破碎，看看那些失足青年是不是这样？还有很多犯罪份子是不是这样？

　　第三，返璞归真，随着对社会更深入的了解，对人性的洞察，行走世界才有世界观，2011年，我行走大半个中国，很多感觉很远的地方，只要准备出发，其实也很近。走的地方越多，见得越多，内心越平静，看人看事的高度、角度也变了，过去看不顺眼的事也能接受了，此时又慢慢回归到纯真，之前的纯真叫幼稚，此时的纯真叫智慧。

　　绝大部分的人在第二阶段就进入坟墓了，如果能迈过第二个阶段，进入第三种境界，人生必将在精神和经济上双丰收，这个内容在后面的日记将会详细的剖析，分享每一个阶段该如何过，以及如何从一个阶段迈向下一个阶段。

　　柴静采访卢安克有三个点对我感触特别深，现摘出来分享给大家。

　　（一）

　　柴静：“为什么这些小孩，看到你的什么，总是缠着你，拉着你的手，然后捏你的脸，揪你的衣服，他们为什么总这么做呢？”

　　卢安克：“我把我的一切都交给他们，把我自己交给他们。”

　　柴静：“怎么就叫把自己交给他们？”

　　卢安克：“自己的命就属于他们了。不管他们怎么对待我，我都要承受的了。”

　　柴静：“你既是他们的老师，也是朋友，也有人把你当成父亲，他们对你来说是什么人？”

　　卢安克：“反正，他们已经是跟我分不开了，好像我们命运是一起的。有人来这里，没有（像我）这样就总会觉得搞不下去，肯定有一天我要走了，难一点就走早一点，我绝对不能。我的命好像跟他们的命连在一起了。”

　　柴静：“如果走掉了呢？”

　　卢安克：“走掉就没有命了。”

　　实干独白：为什么很多人表达说服不了别人？

　　看看卢安克，这就是信念，平淡无奇的几句话，透露出坚定不移的信念，这也是做一件事的最高境界，就是把自己交给这份事业，如果能做到这样，事必成。

　　（二）

　　有人说写日记很难，看看卢安克班上一个小学生的作文：那年春天，我家养了一头又肥又帅的猪。有一天，我突发奇想，我不能想象骑马的滋味，何不想象骑猪的滋味。我和猪在前面跑，爸爸和爷爷在后面追，妈妈和奶奶拿着棍子在前面打。猪终于停下来了，我从猪背上滑下来，定了定神，拍拍猪的屁股，强作镇定得说，老兄，你干得不错。爸爸虎着脸说，你老兄干得也不错。我知道情况不妙，撒腿就跑。

　　实干独白：你还不会场景描述吗？还不会写日记吗？其实这一切你都会，只是在学习过程中被条条框框限制，最后泯灭了。

　　（三）

　　我采访姐弟俩。弟弟卖力地劈柴，大家都觉得这镜头很动人，过一会儿火暗下来了，摄像机拍不清楚了，就停下来，说再添点柴。再过了一会儿，我让弟弟带我去他的菜地看看，他拒绝了。

　　柴静：“为什么呢？”我有点意外。

　　弟弟：“你自己去”，他看都不看我，我纳闷了一晚上。

　　第二天，卢安克说给我听：“那时候正烧火，你说你冷了，他很认真的，他一定要把那个木柴劈开来给你取暖，后来他发现，你是有目的的，你想采访有一个好的气氛，有做事情的镜头，有火的光，有等等的这样的目的，他发现的时候，他就觉得你没有百分之百地把自己交给他，他就不愿意接受你，而你要他带你去菜地看，他不愿意。”

　　我当时连害躁的感觉都顾不上有，只觉得头脑里有一个硬东西轰一下碎了。

　　卢安克：“目的是好的，但是是空的。”

　　柴静：“空的？

　　卢安克：“空的，做不了的，如果是有了目的，故意去做什么了，没有用的，没有效果，那是假的。”

　　柴静：“你是说这样影响不到别人？”我下意识地喃喃自语。

　　卢安克：“这个很奇怪，我以前也没想过，想影响别人，反而影响不到。因为他们会感觉到这是为了影响他们，他们才不接受了。”

　　实干独白：这就是表达和做事的境界，如果你总是想着自己，不是真的为对方着想，那就不是真的，也不是发自内心的，对方一定能感觉到，无论如何努力，都是枉然。

　　好的，今天我们就交流到这里，明天继续。

　　感谢转载和分享！

　　实干QQ：449057873

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