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问君脸皮有多厚？

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发表于 2017-3-13 14:13:04 |只看该作者 |倒序浏览

问君脸皮有多厚？
2014-7-10 晴

我这人脸皮特别厚，有多厚呢？

以前，高中英语老师曾说了一句很经典的话：“问君脸皮有多厚？恰似万里长城无尽头！”

够厚吧？

我比这个还厚，到底有多厚？

说的我都有点不好意思了。举个例子哈，给人推荐一本书能说几十遍，只要见面就问，烦不烦？

一般人肯定烦了，不过我不怕，脸皮厚，下次见面又津津有味的说。

哎，是不是觉得有点变态哈？！

前两天有一个朋友和我交流，他各方面都很优秀，他想把一些好的观念分享给他媳妇，两人一起成长多好，是吧？

可是效果却不大好，我就问他：“你的观念给你媳妇重复分享过几次？”

他：“两三次吧。”

我：“才两三次？如果这也能影响一个人，那就好了，两三次还不算开始哦。”

他：“那要多少次？”

我：“起码几十上百次，重复的越多效果越好。”

前不久，我看到群里有一朋友给媳妇推荐《懂懂日记》，结果被媳妇拒绝了，这太正常了。

我刚开始推荐我媳妇看《懂懂日记》的时候，她也是不看的，我怎么做呢？

说明一下：这里是以《懂懂日记》打比方哈，并不是要让大家每一个人都去看《懂懂日记》。每一个阶段只有一个重点，别啥都想学，很有可能啥都学不会，那就得不偿失了。

一个连自己工作都做不好，赚钱都吃力的人，还看啥日记，赶快学怎么做好本职工作，赚到钱再说哈。
当时媳妇比较闲，我就天天发一些日记中比较有价值的内容给她，每次见面就给她分享里面的内容，持续不断，当初那股疯狂镜又来了……

以前我住的地方离公司有段距离，10天半月才回去一次。不过，每天早上我们都会通话几分钟，即使这样的机会也不放过，我媳妇经常说我给她洗脑。

以前就就知道“洗脑”这个词不大好，具体意思不清楚，百度了一下，啥意思？

用一切手段将符合自己利益的错误虚假的认识与思想去灌输给他人。

区分是否洗脑的关键不是灌输这个过程，而是看灌输的这种认识与思想是否符合事实真相和科学，灌输的认识与思想不符合事实真相和科学则为洗脑。

这个词在一般人眼里是一个贬义词，的确，在很多不法之徒身上的确是一个贬义词。

不过，反过来想：如果头脑都是愚昧无知，落后陈旧的思想，是不是也该洗洗呢？

连电脑系统都要更新换代，人脑是否也需要更新一下呢？

我经常跟媳妇说：“洗洗更健康！”

即使现在，我觉得内容比较好的，依然会发给她一起分享……

过去，我做保健品的时候也挺疯狂的，现在不做了，或许是现在更加理性了吧。

当时，我用那个产品效果还是蛮好的，一般朋友过来我都会跟他们聊聊，久而久之，他们都习惯了，不说他们反而会调侃，今天咋不分享呢？！

讲到后面的结果是他们都用了，呵呵，不过受影响最深的不是他们，谁？

我自己！

想想看：经常跟别人分享。首先受到熏陶的是自己，持续不断的讲那些健康的理念，最后我自己都深信不疑了。

所以，至今我还是坚持用过去那家公司的产品，我媳妇、小孩也在用，不过效果还是不错的，要不也不会用那么久，产品好才行，光“洗脑”也没用的。

最近有朋友写美容专题，我看了之后，我觉得专业性不大好，为什么能看出来？

经历过。

过去我见过专业的美容培训和学过相对专业的美容知识，来自浪漫之都法国……

人生很多时候是需要经历的。

设计啥都不如设计经历，你经历了什么，你就是什么。

有些经历在现在看来是痛苦的，不过回头再看，你会发现那是你智慧的源泉。

无论现在如何，都不用沮丧，相信这一切都是最好的安排。

又再说心灵鸡汤？

呵呵，是就是吧！即使受过伤，跌倒过……

内心依然纯真，依然阳光，依然对未来抱有最美好的期待，不忘初衷。

至于这是什么，已经不重要了！

三四年前我曾看过一本书，叫《知道做到》，书中提了这样几个问题：

为什么不能一次培训学习就学会？

为什么你会变成知识的垃圾桶？

为什么你会淹死在信息的大海之中？

为什么你会变成知识的巨人，实践的侏儒？

为什么培训成本不断增加，竞争力却停滞不前？

你知道为什么吗？

为什么知道做不到，书中给了三个准确的回复：

第一、信息超载，也就是学东西太多吸收不了。

针对这种情况，怎么办？

不要多而广，要少而精。

第二、消极过滤。

在沟通过程中，大脑不接受“负”消息。在孩子的教育中尤其明显，例如你在讲“不要用脏手摸床单哦”，小孩子一定会去试一试，把手上的脏东西擦在床单上咯咯笑，因为他自动过滤了“不要”，而记住了“用脏手摸床单”，在这样的话中，强化了行为。

成人因为有判断能力，但仍是难以接受负面的批评，不断地鼓励和强化他积极的行为将更为有效。

简单理解就是尽量不要用消极的言辞，不要批评，不要指责。多赞美，多肯定，多欣赏。

针对这种情况，怎么办？

要积极聆听，不在意对方的言辞和态度的好与坏，在意对方说了什么，是否对自己有真正的帮助？

第三、缺少跟进。简单的理解就是一个还没学会又学下一个，典型的拣了芝麻丢了西瓜。

针对这种情况，怎么办？

要想将知识变为行动，你需要制订一个跟进计划。大多数人根本没有制订这样的计划，这也正是人们没能将知识转化为行动的第三个原因：他们缺少一个跟进系统。而这是所有障碍当中最难克服的，所以我们才需要制订一份周密的计划。要想改变某个行为，得到自己预期的结果并真正让自己进步，你需要指导（structure）、支持（support）和问责（accountability）。

简单理解就是指导就是你不会有人教你，支持就是你会了有人鼓励你，问责就是你没做有人监督你。

人从拒绝到吸收要经过六步：

第一次接触：拒绝。

“我之所以拒绝它，是因为它跟我之前的想法冲突。”

第二次接触：抵制。

“嗯，我明白了，但我还是无法接受。”

第三次接触：部分接受。

“我同意这个想法，但在应用时还是会有所保留。”

第四次接触：完全接受。

“你知道，这个想法跟我的想法完全一样。”

第五次接触：部分吸收。

“我今天就会应用这个想法。太棒了！”

第六次接触：完全吸收。

“我昨天已经把这个想法告诉别人了，说实话，这个想法现在是我的了！”

说了这么多，背后就隐藏着一个词，啥？

重复！重复！再重复！间歇性的再重复！

谎话重复一千遍就成为真理！

烦不烦？

真重复一千遍，你还烦？

你会说：“我也是这么认为的！”

你是怎么认为的呢？

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