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巨头与资本疯狂追逐的焦点----O2O模式的在线教育

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发表于 2017-3-20 07:41:49 |只看该作者 |倒序浏览

　　在线教育和在线医疗普遍被业界认为是未来互联网行业两个最受关注的领域。阿里巴巴的马云就十分重视教育行业的投资，马云在去年世界互联网大会上就表示教育行业是未来十年阿里巴巴投资计划的首选。去年阿里完成了一笔在线教育行业的最大融资事件，领投在线教育VIPABC，额度为1亿美元。

　　相比阿里而言，百度也在积极布局在线教育领域。3月13日，百度对沪江网投资了1亿美元。此前，百度还投资了主打留学的智课网、考研的万学教育、分享平台传课网。同时还推出了百度教育、作业帮等平台，并在2015年伊始与学大教育达成了战略合作。

　　身为三巨头之一的腾讯，面对阿里、百度的连番动作，自然也不能毫无作为。去年，腾讯低调地上线了腾讯课堂，并与国内最大的留学教育培训机构新东方共同合资成立了在线教育公司。

　　一场巨头、资本与传统教育培训机构之间的逐鹿之战正在疯狂展开。不仅如此，大量的在线教育创业公司也在不断诞生，据统计，2013年以来，平均每天有2.6家在线教育公司诞生。

　　疯狂中迷失自我，在线教育公司纷纷舍本逐末

　　2013年，中国在线教育的市场规模达到了981亿；到了2014年，其市场规模就达到了1338亿，增速超过了30%；而据业内人士分析预测，2015年国内的在线教育市场规模将达到1745亿。

　　如此巨大的市场前景，让无数的在线教育公司和资本变得不那么理性。截止去年年底，就已经有近60家的在线教育公司倒闭或者转型，占比超过了10%。刘旷认为，在线教育之所以会如此快迎来洗牌，根本就在于在线教育公司们纷纷舍本逐末，而导致突出的问题也是源源不断。

　　其一，大量“烧”钱盲目争夺用户，抢占市场。中国人似乎都有一个特性：盲目跟从，今天的在线教育市场竞争之激烈丝毫不亚于当初团购行业的千团大战。很多人看到别人在某个领域赚到钱了或者别人说某个行业市场机会大，往往就会盲目跟从，蜂拥而入，在过度烧钱之后却没得到好的结果，最后无奈退出。

　　其二，视频内容严重同质化。今天大多数的在线教育平台纷纷为用户推出了免费的视频内容，而这些视频大多是从其他的平台复制过来，真正自身的原创视频少之又少，更谈不上精品化、差异化的内容。

　　其三，没有真正吃透在线教育这个行业的特性、把握用户的特点。在线教育是教育与互联网共同深度融合的行业，很多互联网公司不懂教育，传统的教育培训机构也不懂互联网。

　　其四，盈利模式堪忧，目前国内的在线教育主要的赢利点就在于分成和广告费，盈利模式十分单一。很多在线教育平台为了抢占用户规模，推出了免费的视频内容。这是十分不可取的：一方面会养成用户在线学习不愿付费的习惯，另一方面对于企业的长期发展来说也是十分不利的。

　　其五，缺乏互动是通病。任何一个教育从事者都深知：学生与老师在课堂上的互动是对老师讲课和学生听课达到更好效果的一剂良药。此外，缺乏互动的情况下，学生的疑问也就无法及时反馈给老师。

　　其六，对于学生来说，通过网上学习的效果很难得到保证。因为在线教育平台很难让学生的学习过程和效果得到有效监控。

　　在线教育，路在当下

　　对于在线教育存在如此众多的问题，很多在线教育平台则开始担忧这个行业的前景，其实大可不必。刘旷认为，只要做好当下，不盲目就有可能获得市场和用户最终的认可。而做好当下，只需要脚踏实地做到以下四点即可：

　　第一，勿舍本逐末，回归到精品优质内容上。不要把在线教育平台当作是一个简单的发布平台，而更多地要把自己当做一个内容供应商。一方面要对发布者的视频内容严格把关，另一方面自身也要不断制作优质的视频内容，只有这样才能获得长期稳定的用户。

　　第二，在线教育要将线上与线下完美地结合起来，坚持走O2O这条路。线下加强老师与学生的互动。

　　第三，增加直播互动课程。移动4G和智能电视的兴起给了在线教育一个绝好的机会，这让线上直播互动变得更加畅通无阻。而直播互动课程相较录制视频课程，也更受家长的认可，学生的喜欢。

　　第四点，教师资源最重要。不管是对线上还是线下来讲，优秀的教师资源往往会让平台或机构更受家长和学生的认可。

　　总体看来，目前的在线教育平台大都忽视了精品内容这个本，而盲目地去扩张市场、追逐用户这个末，但是只要回归到本上，将线上、线下结合起来，坚持O2O这条路，就一定能在未来的在线教育市场闯出一片天地。

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